Для чего нам всем учиться

Начальник городского управления образования Татьяна Матвеенкова побывала в гостях у «Хабаровских вестей» и ответила на вопросы наших журналистов и читателей.

Больше всего на этот раз спрашивали про 10-е классы — тема оказалась самой животрепещущей.

Направленный успех

— Татьяна Борисовна, мы разговариваем, когда соцсети бурлят: появилась информация, что профильная система якобы отменяется. И теперь дети имеют право вообще не выбирать себе профиль обучения.

— Пока это заявлено как инициатива, и никаких нормативных документов или разъяснений мы еще не получали.

Но одно понятно: профили доказали свою состоятельность. Все-таки для того, чтобы двигать экономику и промышленность, из школ должны выходить мотивированные ребята, которые понимают, чего они хотят, куда пойдут дальше и с чем свяжут жизнь.

— Статистика это подтверждает: ЕГЭ, по словам организаторов, успешнее сдают те, кто выбрал свои предметы еще в 9-м классе. Рекрутинговые агентства присоединяются: по их данным, те, кто работает в рамках полученного образования, получают больше.

— Да. Сегодня большинство предприятий, заинтересованных в квалифицированных кадрах, сразу предлагают достойный уровень оплаты труда. Поэтому, если ребенок, допустим, окончил факультет горного дела, то у него есть все шансы устроиться в большую горнодобывающую компанию, где он будет заниматься тем, что знает и умеет, и получать за это хорошие деньги.

— То есть в этом году поступление в 10-й класс будет таким же, как в прошлом?

— Абсолютно.

— А уже есть общие данные по поводу того, кто какие предметы выбрал для ОГЭ?

— Дети в этом году в большей степени выбрали физику и информатику. Уже меньше встречается обществознание, но его еще много, потому что в этом году вузы все-таки принимают этот предмет при поступлении. На следующий год такого, скорее всего, не будет.

За деньги — нет

— Вопрос из родительского чата: «Если у ребенка несколько троек, разве школа вправе отказать ему в поступлении в 10-й класс? На собрании директор так и говорил: «Мы вас не возьмем, даже не пишите заявление».

— К сожалению, тут не указано, о какой школе идет речь и у кого такая позиция. Никто не должен говорить, что с тройками ты не можешь поступить в десятый класс. Но шансов попасть в профильный класс наряду с детьми, которые выбирают его мотивированно и учатся лучше, гораздо меньше. Это логично и понятно: таковы правила.

Но если собираешься в универсальный класс, возможно все. Да и в профильных иногда тоже. В школах все распределено неравномерно. Куда-то, как в ЛИТ или математический лицей, стремятся дети со всего города, и там проходной балл выше. А куда-то приходят ребята уже не с пятерками, а с четверками, и порог поступления ниже.

Но у меня возникает вопрос: для чего конкретно троечник хочет в 10-й класс? Чтобы учиться или чтобы продлить себе детство? Но сегодня это уже так не работает, старшие классы — больше не камера хранения. Это подготовка к будущему.

— А может быть такое, что по баллам ребенок вообще никуда не пройдет?

— Не может. Закон гарантирует каждому гражданину право на получение среднего образования. Если в школе, куда он хочет, слишком высокий проходной балл, мы предлагаем другую, где есть универсальные классы или свободные места. Я прямо заявляю, что у нас нет ни одного ребенка, который заявил бы свое желание и не поступил. Просто не в ту школу, которую он бы выбрал, а в ту, где есть возможность учиться.

— Пришел сигнал: в одном из учреждений города родители выявили факт приема в 10-й класс за спонсорскую помощь.

— В этой ситуации я всегда говорю: есть правоохранительные органы, которые должны работать с такими прецедентами. Тут у нас полномочий нет. Если есть конкретные факты с доказательствами или предложение лично вам, пожалуйста, обращайтесь туда, чтобы такие вещи пресекались. Просто со словами, к сожалению, ничего сделать нельзя.

Неравномерное детство

— Переходим к дошкольным учреждениям. Вопрос от Анны: «Почему детские сады работают только до 19.00? По пробкам не успеваю с работы забрать ребенка».

— Хабаровск около восьми лет назад, в отличие от многих других муниципалитетов, принял решение перейти на 12-часовой режим работы детсадов. И у нас сегодня нет тех, которые работают меньше. В ДОУ № 49 есть даже две группы с круглосуточным режимом. Но расписание варьируется: с 7.00 до 19.00, 7.30 до 19.30, с 8.00 до 20.00 — в зависимости от того, как удобно большинству родителей.

Поэтому здесь только один совет: найти ближайший сад с устраивающим режимом работы.

— А если таких нет?

— Значит, обратиться к нам, и мы подберем его вместе.

— С 1 апреля вместе с приемом в первые классы стартовало и комплектование детских садов. Есть ли изменения в этом процессе?

— Очень незначительные. Они касаются документов для семей с миграционной историей. Все остальное по-прежнему.

— Только свободных мест, как я понимаю, стало больше.

— Это так. Особенно в Краснофлотском районе, где мы уже сегодня видим, что в некоторые ДОУ не сможем набрать даже две группы. Поэтому набираем одну, а вторую либо делаем коррекционной, либо по желанию родителей ориентируем на детей от года (но это не слишком востребовано), либо используем как группу продленного дня при школе. Вот это, пожалуй, будет самым эффективным, потому что первоклассникам очень важно иметь возможность посещать продленку, а школа немного разгрузится.

— Но ведь в разных районах все по-разному?

— Конечно, учитывая, что Хабаровск тянется вдоль реки. Центр перегружен, а вдоль Пионерской или проспекта 60-летия Октября плотность детских садов исторически не очень высокая. На «Сингапуре» и в ДОСах они есть, а следующие — уже только на Втором Хабаровске.

Поэтому сейчас мы впервые строим сразу три детских сада. На 230 мест в Южном, в районе улицы Панфиловцев — там выросли новые кварталы, и жители очень нуждаются в ДОУ.

В микрорайоне Подгаева вроде уже ничего не строится, но в свое время возвели очень много домов, и садик № 184 загружен до предела. Поэтому там по поручению мэра Хабаровска Сергея Кравчука появится здание на 220 мест в рамках концессионного соглашения.

Ну и в микрорайоне Ореховая Сопка на улице Шатова ДОУ на 320 мест уже готово к приему детей. Примерно 10—15 апреля начнем принимать первых малышей.

Ломать — не строить

— А ведь школы городу сегодня еще нужнее.

— Строительство школ — прерогатива краевого правительства. И губернатор региона Дмитрий Демешин на прямой линии еще раз подтвердил, что две замороженные школы в микрорайонах Строитель и Ореховая Сопка будут достроены.

Очень надеемся, что те сроки, которые обозначены, сохранятся: в конце 2027 года мы увидим школу на Ореховой Сопке, а чуть позже и в Строителе. А дальше уже наша задача — процедура лицензирования.

— Про ремонты школ сегодня слышно очень часто. Где у нас ведутся работы и кто на очереди?

— Заканчиваем школы № 70 и 87, с сентября заходим в 10-ю. В планах на 2027 год — 26-я и 39-я. А в этом году, если объявят отбор, направим заявки еще на четыре школы № 38, 40, 46 и 56.

— Понятно, что это еще и очень большая нагрузка по выстраиванию логистики. Ребят ведь надо куда-то перенаправлять.

— Поэтому мы внимательно выбираем микрорайоны и сразу указываем желаемый срок, чтобы в один год не закрывать сразу несколько школ рядом. Но нужно понимать, что есть еще и решения судов, которые эти параметры не учитывают. Поэтому у нас в Южном 87-я и 70-я школы закрылись примерно в одно время. Но тем не менее, на мой взгляд, с задачей перераспределения учеников мы в обоих случаях справились.

— Нередки замечания: «Почему в одни школы вкладывают много денег, а в нашу почти ничего?»

— Когда родители так говорят, они зачастую просто не знают, сколько денег и куда на самом деле уходит. Кровля, элеваторные узлы, системы тепло- и водоснабжения — все это берет на себя городской бюджет.

На одну кровлю, например, тратится около 9 млн руб. — это очень большие деньги. Или, допустим, когда надзорный орган говорит, что ограждение уже пришло в негодность и надо заменить, на него уходит 10 млн руб. А его вроде и не видно. Сегодня много средств идет на поддержку СВО, но все равно муниципальный бюджет остается в большей степени социальным. И вот по прошлому году впервые за много лет мы массово отремонтировали в школах и детсадах санузлы: поставили кабинки и новую сантехнику. Обновили большое количество классных комнат: поменяли линолеум и окна.

Конечно, невозможно сделать все за раз — у нас 173 учреждения и 227 зданий. Но при поддержке мэра Хабаровска Сергея Кравчука мы это делаем.

А потом дети запросто ломают перегородки и замки, набивают туалетную бумагу в унитазы. Для чего? Иногда родители пишут: «Вот у нас в туалетах нет бумаги». А она есть, ее кладут постоянно — другой вопрос, что с ней делают наши с вами отпрыски. Вот это я уже называю камуфлированием проблем воспитания под проблемы школы.

— Заключительный вопрос от Натальи — про педагогов: она пишет, что рост зарплаты почувствовали на себе не все, а в основном те, у кого и так огромная нагрузка…

— Тут нужно разбираться с каждым случаем отдельно. У нас есть специальная горячая линия по зарплатам — она работает по номеру 8-924-400-49-24. Также можно прийти в управление образования: наши специалисты посвящают этому вопросу отдельное время, разъясняют, смотрят расчетки. Мы готовы помочь вам разобраться.