Одному вперед идти сложно

Детский сад № 23 — это четыре корпуса, 32 группы, 780 воспитанников и дружный сплоченный педагогический коллектив, любящий детей и свою работу. 

Так, в корпус № 1 одним из первых в Хабаровском крае присоединился к программе непрерывного полилингвального образования. Как рассказала заведующий детским садом Екатерина Гузар, выбрали одну старшую группу, в расписании занятий которой с прошлого года появился китайский язык.

На разных языках

— Занятия ведет учитель гимназии № 1 Ольга Потапова, с которой дети выучили счет, цвета, песню «Катюша» на китайском и даже поставили сказки «Репка» и «Айога».

— И к концу года уже воспринимали устную речь, — объясняет Екатерина Ивановна. — Но проект предусматривает не только занятия, а помещение ребенка в языковую среду, поэтому на шкафчиках детей имена написаны иероглифами, также как и надпись «мыть руки» возле умывальников, да и на физкультуре команды звучат на этом языке (инструктор по физической культуре Юлия Василенко). А воспитатели Анна Емельянова и Ирина Цирюльникова в течение всего дня закрепляют с детьми полученные знания. После выпуска из садика эти дети всей группой поступят в школу «Первые шаги», где продолжат изучение китайского, а затем всем классом — в гимназию № 1.

Воспитание красотой

Еще в этом году в первом корпусе открыли группу для малышей и набрали почти 20 детей от 1 года. Они уже адаптировались, остаются на весь день и почти не плачут, и все благодаря воспитателю Елене Рыбаковой, которая стала им второй мамой.

Корпус № 2 с 2020 года является площадкой по внедрению инновационного образовательного проекта по профилактике риска возникновения речевых нарушений у детей младшего дошкольного возраста. По словам заместителя заведующего по ВМР Натальи Сухаревой, работа по данному направлению ведется несколько лет и уже видны результаты.

— Учитель-логопед Оксана Кузнецова прошла специальные обучающие курсы, и теперь занятия по профилактике речевых нарушений она проводит для воспитанников от трех лет. Инновация метода в том, что занимается со всеми воспитанниками группы одновременно, причем в рамках логопункта и в пределах своего рабочего времени. И если при традиционном подходе один специалист охватывает 25 детей, то благодаря пропедевтическому способу охват достигает 150 дошколят, — разъяснила Наталья Викторовна. — Благодаря такой методике к пяти годам количество детей, имеющих тяжелые проблемы с речью, уменьшается в два-три раза. И с оставшимися, которых единицы, логопед занимается уже индивидуально.

А еще в этом году корпус 2 ДОУ № 23 получил приз зрительских симпатий городского конкурса на лучший ландшафтный дизайн. И это заслуга всех сотрудников во главе со старшим воспитателем Мариной Сапожниковой.    

Хабаровская жемчужина

Во всех корпусах детского сада есть кадетские группы, но юноармейцы корпуса № 3 одни из самых активных. Неслучайно работа по этому направлению отмечена на всероссийском уровне, где 23-й садик стал обладателем приза «Восемь жемчужин дошкольного образования».

— Мы включились в проект «Маленькие патриоты большой страны» и в течение всего года выполняли различные задания, — поделилась Наталья Сухарева. — Рассказывали о достопримечательностях Хабаровского края, участвовали в международном песенном флешмобе, в телемосте с детскими садами ДНР, ХМАО, Курска, Москвы и Республики Беларусь. Но особенно всем запомнилась работа над мультфильмами, знакомящими с нашим городом, его знаковыми местами и жителями.

Его дошкольники делали под руководством музыкального руководителя Виктории Лобунько и воспитателей Татьяны Чурбаковой и Марины Буториной. Дети сами рисовали и озвучивали свою мультисторию. В этом году они пошли в школу, а педагоги взяли малышей и с ними стали призерами городского конкурса плакатов и листовок «Безопасность дорожного движения» в номинации «Безопасная дорога».

А еще здесь добрая традиция в канун Дня победы проводить сначала парад, а потом шествие «Бессмертного полка».

В четвертом корпусе учреждения с этого года открыли группу для детей с тяжелыми множественными нарушениями развития. Педагоги Лариса Титова, Елена Темрязанцева и Татьяна Никандрова, которые работают с такими ребятами, прошли специальное обучение. У них получается найти подход к каждому ребенку, заинтересовать родителей, чтобы они относились с пониманием и становились союзниками в общем деле. Методическое сопровождение этой работы осуществляет старший воспитатель Светлана Камчатная.   

— Во всех корпусах у нас работают очень творческие, думающие и любящие детей девчата, способные увлечь и воспитанников, и их родителей, — подытоживает Екатерина Гузар. — И любая наша победа — это успех всего коллектива педагогов, детей и родителей.

Всех, кто работает в сфере дошкольного образования, поздравляю с профессиональным праздником! Больше интересных проектов, творчества и открытий! Пусть работа приносит вам радость, а в семье царят мир и любовь!

Заведующий ДОУ № 23 Екатерина ГУЗАР