Подготовку Стратегии развития образования обсудили в Хабаровске

Накануне в Хабаровске состоялось окружное совещание Дальневосточного федерального округа по обсуждению Стратегии развития образования до 2036 года с перспективой до 2040 года, сообщает СИ «Хабаровские вести» со ссылкой на пресс-службу правительства края.

В нем участвовали представители всех 11 субъектов ДФО: руководители региональных и муниципальных органов управления образованием, образовательных организаций, педагогические работники. Организатор мероприятия — Минпросвещения России. 

— Стратегия станет основополагающим документом, в котором должны найти отражение основы устойчивого развития системы образования с опорой на национальные цели развития нашей страны и с учетом тех глобальных вызовов, которые стоят перед нами. Это первый документ подобного рода за последние 25 лет. Важно, чтобы его обсуждение проходило максимально широко, — обратился к участникам встречи статс-секретарь — заместитель Министра просвещения Российской Федерации Андрей Корнеев. 

Как отметил исполняющий обязанности заместителя председателя правительства Хабаровского края по социальным вопросам Александр Дорофеев, документ определит стратегию создания современной и гибкой образовательной системы.

— Как промышленный регион мы понимаем, что один из ключевых факторов развития связан с качеством и количеством квалифицированных кадров. Важно обеспечить тесную взаимосвязь образования и производства. Выпускники вузов и колледжей должны выходить на рынок труда с компетенциями, которые нужны для технологического лидерства страны, — добавил Александр Дорофеев. 

Окружное совещание прошло в формате стратегической сессии. Модераторами выступили представители Федерального института цифровой трансформации в сфере образования. Участники в ходе обсуждения выработали предложения к проекту Стратегии развития образования. 

Отметим, что этот документ разрабатывается в соответствии с поручением Президента России Владимира Путина. В разработке стратегии участвуют представители всех 89 субъектов Российской Федерации, в том числе эксперты в области образования, руководители и профессора учебных заведений, школьники, студенты и их родители.