Каждый ученик — сказочник

Все дети любят сказки, а вот учиться любят не все. Но оказывается, если присоединить сказку к учебе, она может стать удовольствием.

Альбина Алексеевна Кузнецова, преподаватель младших классов многопрофильного лицея, знает об этом лучше, чем кто-либо. Во-первых, потому, что в школе работает 40 лет, а во-вторых, она и сама пишет сказки. Но не для себя, а для своих учеников, как пример, которому предлагает последовать. Сказочниками могут считать себя все ее ученики. Она предлагает им сочинять сразу, как только буквы в тетрадках начинают складываться в слова.

Детям это нравится. Они наперебой рассказывают, что сочинить сказку легче, чем написать диктант, что придумать сказку можно обо всем: об осени, волшебниках, машинах, учителях… Но любимые их персонажи — животные. Любые, как у доктора Айболита: «…и корова и волчица, и жучок, и паучок…», и даже крокодил с бегемотом, которых в наших зоосадах не встретить. И уж не перечислить, сколько сказок пришлось прочитать и послушать, чтобы понять, что же это такое.

— «Красная шапочка», «Конек-Горбунок», «О глупом мышонке»…, — по очереди перечисляют второклашки.

—И кто написал, тоже знаете?

— Шарль Перро, Петр Ершов, Самул Маршак…

— А кто вас научил сочинять сказки?

— Альби-ина Алексе-е-е-евна, — кричат дружно ребята.

— А оценки за это учитель ставит?

— Не-ет!

— Как не ставлю? — удивляется Альбина Алексеевна и поясняет: — Это они, наверное, потому так отвечают, что за сказки я не ставлю плохих оценок. Считаю, творчество нужно поощрять, и делаю это хорошими оценками. Конечно, не у всех детей получается одинаково хорошо, но стараются все.

— Часто можно слышать, что сказки современным детям не интересны. Они реалисты, сидят за компьютерами. Может быть, взрослые неправы?

— Действительно, дети стали меньше читать. И я использую сказку для того, чтобы увлечь их чтением. У тех моих учеников, кто перешел в старшие классы, не возникает больших трудностей с написанием изложений и сочинений. У них большой запас слов, хорошо развиты логика и фантазия. Я уже не говорю о том, как меняются ребята: становятся отзывчивее, общительнее, добрее. Сейчас я обдумываю новый проект, хочу создать группу «Маленький писатель». Там мы с ребятами будем сочинять не только сказки, но и рассказы о нашем лицее и городе.

Ольга ЧЕРВАКОВА,

фото автора