Лучшие из лучших

Рассказывали о своем пути в профессию, блистали эрудицией и размышляли на тему «Об этом я подумаю завтра» суперфиналисты городского конкурса профессионального мастерства «Педагогический звездопад — 2026».

Он по традиции стартовал в январе, на победу в семи номинациях претендовали 108 человек, в очный этап вышел 81 участник, а в финал — 21. По результатам проведенных мастер-классов и презентаций опыта конкурсная комиссия назвала победителей в каждой номинации, которые и вступили в борьбу за победу в суперфинале и звание «Учитель года».

В актовом зале гимназии № 3 собрались «лучшие» и их группы поддержки. Причем многие подошли к вопросу творчески. Так, команда детского сада № 17 подготовила несколько мотивирующих плакатов и речовок, коллеги — конкурсантки из центра «Народные ремесла» — нарядились в сарафаны и кокошники и тоже нарисовали плакаты. Запаслись ими и группы поддержки из школы № 32 и ДДТ «Маленький принц», так что смело можно было устроить конкурс и среди них.

Новые звездочки

— Мы пришли сегодня, чтобы поддержать нашего молодого педагога Анастасию Соколову. В школе она работает семь лет и третий год на должности советника директора по воспитанию, занимается патриотическим воспитанием учащихся, поддерживает отношения с общественными организациями, проводит различные акции, некоторые из которых зародились в нашей школе, а сегодня стали общегородскими, — сообщила директор школы № 72 Елена Анненкова. — Несколько лет мы проводили у себя акцию «Блокадная ласточка», во время которой дети рисовали ласточку как символ надежды, а еще писали письма, но не бывшим жителям блокадного города, а участникам СВО. Так протянули нить от героев прошлого к героям настоящего. В этом году наше начинание поддержал центр развития образования, и акция стала общегородской. Мы выдвинули Анастасию Александровну на конкурс, и она стала победителем в своей номинации, «Лучшим советником директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями». Болеем за нее и верим в победу.

Последние минуты подготовки, конкурсанты и жюри на своих местах, группы поддержки повторяют речовки, ведущий объявляет начало суперфинала.

— Так быстро пролетел год, и за эти 12 месяцев в нашем городском образовании зажглись новые звездочки, — обратилась к участникам начальник управления образования, председатель жюри конкурса Татьяна Матвеенкова. — Я по-доброму завидую вашим ученикам, потому что у них такие замечательные педагоги. Вы умеете делать образование нескучным, а дети благодаря вам понимают, что учиться нужно ради будущего. Удачи всем, и пусть победит сильнейший!

Многодетный опыт

Впереди всего два конкурсных испытания, которые и помогут назвать имя суперфиналиста, но начинают претенденты на это звание с внеконкурсных презентаций.

Лучший молодой педагог Полина Крикунова из детского сада № 38 еще в детстве сделала выбор по примеру бабушки директора школы и мамы учителя. Она пошла по их стопам и ничуть не жалеет, потому что именно в воспитании детей видит свое призвание. С малых лет о профессии учителя мечтала и «Лучший учитель года» Анна Полищук из школы № 32. Она читала много книг, которые открыли мир и научили мечтать, что и предопределило ее жизненный путь. Как удивить и увлечь искушенных технологиями детей знает победитель конкурса в номинации «Сердце отдаю детям» педагог допобразования Дворца «Маленький принц» Павел Белых. Дядя Паша (так зовут его воспитанники) уверен, что для этого нужны уроки «природнения», потому что они помогают ребенку почувствовать себя частью своей Родины. А мама троих детей и «Лучший воспитатель года» Елена Черняева из детского сада № 17, не сомневается, что, если умеешь организовать троих собственных малышей, то и с 30 справишься. Именно ее многодетный опыт помогает быстро гасить конфликты, поровну делить внимание и превращать капризы в конструктивный диалог. С песней и сказкой по жизни шагает лучший педагог-наставник Анастасия Самарина из ЦДТ «Народные ремесла».

Эти короткие презентации помогли жюри больше узнать о конкурсантах, а последним освоиться на конкурсной площадке, ведь первое испытание — интеллектуальный блиц — потребовало максимальной собранности и спокойствия. За минуту надо было ответить на максимальное количество вопросов, которые организаторы собрали из разных областей знаний.

Режим экономии

Но самым интересным стало трехминутное публичное выступление на заданную тему: «Об этом я подумаю завтра». Конкурсанты вспомнили и автора этой фразы Скарлетт О'Хару, и русскую народную мудрость «утро вечера мудренее». Анастасия Соколова сравнила себя с электрической лампой, которую периодически надо выключать, чтобы она работала дольше. А самый классный классный — Ирена Жукова из школы № 77 считает, что суперсила педагога заключается в том, чтобы дать себе время на настройку фокуса. И лишь Анна Полищук не согласилась с коллегами.

— Уверена, дело учителя — это именно сегодня, сейчас, в эту минуту, — сказала она.

Также лучший учитель года отметила, что в конкурсе профмастерства участвовала впервые. И очень довольна результатом, ведь помимо победы он дал новые знания интересный опыт, который можно использовать в работе.

Для Ирены Жуковой нынешний конкурс стал вторым, первый раз три года назад ей удалось дойти до очного этапа.

— Я обдумала ошибки и победила в своей номинации, — сказала она. — Очень приятно, что за меня переживали не токльо близкие и коллеги, но и мои ученики. После каждого этапа они интересовались результатом, повторяли: «Для нас вы в любом случае лучшая и первая». А на суперфинал провожали словами: «Пожалуйста, победите!»

Последнее конкурсное испытание позади, а имя абсолютного победителя конкурса «Педагогический звездопад — 2026» мэр Хабаровска Сергей Кравчук назовет 23 апреля на сцене Городского дворца культуры.