Не как погода в Петербурге

5 октября в нашей стране отмечается День учителя. Этот праздник близок всем людям, потому что педагог оставил след в жизни каждого из нас. Кто-то вспоминает годы учебы с теплом и благодарностью, кто-то — с грустью и сожалением. Но ближе всех эта тема тем, кто сегодня сидит за партами. «Каким должен быть настоящий учитель?» С таким вопросом мы обратились к ученикам школы № 10.

Алина, 3-й класс:

— Хороший учитель должен уметь находить подход к каждому ученику, понимать и любить детей, видеть в каждом что-то хорошее. Еще рассказывать все четко и понятно. Мне повезло, я учусь именно у такого. Наша Евгения Сергеевна может быть веселой, когда это нужно, и очень строгой, если речь идет об учебе или нашей безопасности. Мне нравятся все предметы, которые она преподает, но больше всех — математика, потому что по ней у меня самое большое количество пятерок.

Малика, 7-й класс:

— В первую очередь должен быть очень терпеливым, вежливым, сдержанным, служить примером для учеников. Надо уметь заинтересовать своим предметом, а для этого нужно самому очень хорошо знать его. Мне кажется, что труднее всего учителю начальных классов, ведь к нему приходят разные дети, их которых он должен сформировать коллектив, заложить азы, научить учиться. Из школьных предметов мне очень нравятся алгебра и физика, и педагоги, которые их преподают, — Татьяна Евгеньевна и Ольга Евгеньевна.

Даниил, 7-й класс:

— По-моему, учитель должен быть веселым, интересно вести уроки, много шутить и не давать сложных заданий. Имен такой подход поднимает настроение и дает стимул заниматься, так гранит науки грызть легче. Да и самим учителям будет нескучно объяснять материал, а когда урок интересен ученикам — они внимательно слушают и не нарушают дисциплину. А еще, когда детям нравится, они будут с нетерпением ждать следующий урок, а значит, тщательнее делать домашнее задание. Важно, чтобы соблюдали порядок, дисциплину и дресс-код.

Ольга, 7-й класс:

— Настоящий учитель должен уметь понять ученика, поддержать в трудный момент, морально помочь. И в то же время — быть в меру строгим, иначе не будет дисциплины на уроке, а значит, и результата. Он должен идти в ногу со временем, интересоваться, чем увлекается молодежь, ведь так сложные темы можно объяснять доступно и понятно. Стрессоустойчивым и непременно обладать чувством юмора, иначе настроение будет, как погода в Санкт-Петербурге, — морось, серость и печаль-печальная. Нам повезло, у нас такие есть!

Дмитрий, 7-й класс:

— Учитель — это человек, который играет очень важную роль в жизни детей. Он не только дает знания, но и воспитывает, помогает развиваться. Считаю, что учитель должен любить свою профессию и всегда быть заинтересован в том, чтобы научить детей. Если педагог плохо разбирается в своем предмете, скучно рассказывает, то и ученикам на уроке будет неинтересно. Еще он должен стараться быть на одной волне со своим классом, это поможет ему лучше понимать нас — учеников.

Ева, 7 класс:

— Таким, как мои бабушки, которые всю свою жизнь отдали школе и ученикам. Выпускники часто приходят к ним, говорят: «Спасибо». Главное, по-моему, — справедливость, чтобы оценивал учеников именно за знания. Еще честность и умение признавать свои ошибки, ведь педагог — обычный человек и тоже имеет право ошибаться. А также должен постараться стать другом для своих учеников, к которому всегда можно прийти с бедой или с радостью, обратиться за помощью или советом. Для меня такими друзьями стали наш классный руководитель Наталья Михайловна и учитель английского Юлия Анатольевна. Правда, нашим учителям не хватает строгости, с нами надо пожестче.