Потребности сравнять с возможностью

Как сократить кадровый дефицит в медицине и образовании, обсудили краевые депутаты.

Проблема обеспечения квалифицированными кадрами учреждений здравоохранения и образования стоит сегодня весьма остро: многие выпускники вузов и колледжей, получив дипломы, отправляются работать за пределы нашего города и края.

Какие меры можно принять для того, чтобы удержать молодых квалифицированных специалистов в регионе, что Хабаровский край готов предложить им? Парламентарии предложили сразу несколько вариантов развития событий.

Тревожные цифры

Если в других отраслях могут быть какие-то альтернативы (доехать до места назначения не автобусом, а трамваем, к примеру), то нехватка медицинского персонала, особенно узких специалистов, — вопрос жизненной необходимости.

Сегодня в регионе для полноценного обеспечения населения медицинской помощью не хватает около 500 врачей и столько же специалистов среднего медицинского звена.

Если проанализировать ситуацию по отдельным направлениям, то вырисовываются еще более тревожные цифры. Так, катастрофически не хватает специалистов по сердечно-сосудистым заболеваниям (в прошлом году укомплектованность составила всего 52%). А фельдшеров скорой медицинской помощи и ФАП (фельдшерско-акушерские пункты) — 63,2%. И это притом, что сегодня смертность от болезней системы кровообращения занимает одно из лидирующих мест. Кроме того, сложившаяся ситуация ведет к увеличению очередей в учреждениях здравоохранения.

Из-за дефицита узких специалистов на местах случается, что родителям приходится везти ребенка за пятьдесят километров только для того, чтобы сделать плановый осмотр. Да, в отдаленные районы края ездит так называемый поезд здоровья «Терапевт Матвей Мудров», с узкими профильными специалистами и необходимым медицинским оборудованием. Но потребность в нем такова, что у всех желающих пройти обследование сделать это просто не получается.

Дорогу целевикам

Одним из решений может стать увеличение целевых мест в учебных заведениях, когда, в обмен на бесплатное профессиональное образование выпускник по договору обязан отработать в течение определенных лет на своей родине.

Надо сказать, что в прошлом году проводилось социологическое исследование среди 150 студентов, в результате чего выяснилась интересная вещь: при дальнейшем трудоустройстве зарплата для молодых специалистов не на первом месте, прежде всего их интересует приобретение опыта и повышение своей профессиональной компетенции.

Поэтому молодые врачи идут работать в первую очередь в те учреждения, где есть для этого условия. В частности, современное медицинское оборудование. Помимо этого, для вчерашнего выпускника вуза немаловажна поддержка компетентного руководства.

— Я еще раз остановлюсь на таком термине, как наставничество, — говорит заместитель министра здравоохранения Хабаровского края, начальник управления кадровой политики и правового обеспечения Олег Трушко. — Прийти можно в любой коллектив, главное — остаться в нем. А остаться можно, когда тебя сформировали как личность, специалиста и дали возможность профессионального роста.

Интересно и то, что большинство респондентов заявили о том, что хотели бы работать именно в стационаре, а не в поликлинике, чтобы уделять достаточное количество времени пациентам и набираться опыта.

Где уже, там и рвется

Кроме прочего, во время обсуждения подняли вопрос о нехватке в медицине таких узких специалистов, как психологи и психотерапевты, которые очень востребованы сейчас, когда с передовой возвращаются бойцы СВО.

Да и вообще нужно сделать приоритетом подготовку именно узких специалистов. Для этого нужны базы не только с современным оборудованием, но и с опытными наставниками.

Еще один важный момент обсудили депутаты. В крае есть населенные пункты, где снять арендное жилье практически невозможно, поскольку свободного просто нет. Поэтому существует необходимость строить муниципальное жилье для обеспечения им специалистов образования и здравоохранения.

Аналогичная ситуация с кадровым голодом и в сфере образования, где за последние годы потребность в сотрудниках увеличилась на 34%. Если в 2023 году было 643 вакансии, то в текущем году таковых уже 867.

— Если посмотреть статистическую отчетность 2024—2025 годов, то кадровая потребность в школах и детских садах края составляет 2,8%, — доложил коллегам и.о. министра образования и науки Хабаровского края Александр Сорокин. — В принципе, по этим данным мы укладываемся в общефедеральную статистику. Но прекрасно понимаем, что за этими цифрами стоит.

Перенагрузка не выход

Другая сторона вопроса в том, что многие вакансии закрыты за счет перераспределения нагрузки между педагогическими работниками в форме совмещения. Сегодня средняя фактическая нагрузка учителей края составляет 1,9 ставки. Это более 35 часов в неделю.

— И мы понимаем, что это перенагрузка, которая влияет в том числе и на качество образования, — продолжает Александр Сорокин. — Очень остро чувствуется проблема по учителям математики, физики. Сюда же можно добавить преподавателей русского и иностранных языков. Также сегодня есть дефицит узких специалистов: дефектологов, логопедов, педагогов-психологов.

Для привлечения в отрасль образования педагогических работников и их закрепления, а также в целях повышения престижа профессии реализуется одиннадцать мер социальной поддержки.

В их числе предусмотрены выплаты и надбавки для молодых учителей, льготы для сельских учителей. Расширяются меры поддержки для педагогов, имеющих высокие достижения в профессиональной деятельности.

С 2021 года для них введена денежная компенсация на оплату санаторно-курортного лечения. С 2023 года установлены выплаты за новые квалификационные категории педагогов (педагог-наставник, педагог-методист).

Повысить интерес у молодежи

Существенными мерами, обеспечивающими обновление педагогического состава в отдаленных и труднодоступных сельских школах, является реализация программ сберегательного капитала и образовательного кредита.

За счет средств краевого бюджета ежегодно привлекается около ста специалистов. Так, в 2024 году они прибыли из 37 субъектов страны, от Крыма до Магадана. Закрепляемость сотрудников при этом составляет 52%.

Наибольшее число вакансий по программе сберегательного капитала закрывается в Николаевском, Комсомольском, Советско-Гаванском, Солнечном, Ульчском и им. Лазо районах.

По национальному проекту «Образование» с 2020 по 2024 год в регион приглашено 42 земских учителя. Всем этим педагогам выдана компенсационная единовременная выплата в размере двух миллионов рублей.

Одна из целей работы в этом направлении — повышение интереса среди молодежи к педагогической профессии. Для этого внедряется профориентационная подготовка школьников в тесном сотрудничестве с вузами и техникумами.

Нашего полку прибывает!

В 2024 году 74% выпускников таких классов выбрали педагогическую профессию. А 24% заключили договоры на целевое обучение.

— Подготовка педагогических кадров в крае ведется на базе трех вузов и пяти колледжей, — добавил Александр Сорокин. — И с радостью отмечаем сегодня заинтересованность молодежи. Количество поданных абитуриентами заявлений в педагогические вузы и колледжи с 2023 года увеличилось на 53%. Например, конкурс при поступлении в Хабаровский педагогический колледж составляет сегодня 4,2 человека на место.

Для усиления практической подготовки студентов открыты стажировочные площадки на базе школ края и загородных лагерей. Проводятся педагогические туры с обязательным посещением лучших образовательных организаций.

Ежегодно в образовательные учреждения края прибывает около 400 молодых специалистов. К началу 2025—2026 учебного года мы ожидаем порядка 420 молодых специалистов.

Отдельное внимание уделяется программе переподготовки педагогов за счет краевых средств под наиболее востребованные профили. На базе Хабаровского краевого института развития образования уже прошли профессиональную подготовку более 80 учителей начальных классов с правом преподавания математики и русского языка в пятых-шестых классах.

Один из самых главных вопросов — обеспечение жильем молодых педагогов. Его собираются решать с помощью таких программ, как «Дальневосточная ипотека», «Комплексное развитие сельских территорий», «Развитие жилищного строительства в Хабаровском крае».